Blick auf die Vorderseite des TC Gebäudes.

Virtuell und doch so nah! Mehr Präsenz & Interaktion im Virtual Campus

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Corinna Stiefelbauer, MA,

Dr. Andrea Ghoneim

Mehr als eine Webkonferenz: Im Virtual Campus der WU erkunden Studierende als Avatare Selbstlernräume, nehmen an virtuellen Vorlesungen teil oder beteiligen sich an interaktiven Icebreaker-Aktivitäten. Die dreidimensionale Umgebung ermöglicht realitätsnahe Kommunikation und Kollaboration und stärkt so das „Wir“-Gefühl.

Advanced_Entwickeln

Typ: Workshop

Format: Präsenz

Dauer: 3h

Zielgruppe: Lehrende (max. 8 Teilnehmer*innen)

In diesem interaktiven Workshop erkunden Sie den Virtual Campus als browserbasierten Raum, für den kaum technische Voraussetzungen erforderlich sind. Sie lernen praxisnahe Anwendungsszenarien kennen, entwickeln eigene Ideen für den Einsatz in Ihrer Lehre und tauschen sich dazu aus. Nach einer Hands-on-Einführung in den Virtual Campus diskutieren wir Chancen und Herausforderungen dieser Technologie und arbeiten an didaktischen Designs für die Nutzung dieser Räume. Ebenso stellen wir Ihnen unsere Unterstützungsangebote vor. Anschließend können Sie den Virtual Campus auch noch immersiv in der VR-Brille erleben!

Einen ersten Einblick in den Virtual Campus erhalten Sie in diesem Artikel am Portal Online Learning Environment.

Inhalte

  • Erfahrungsaustausch & Best Practices: Wie gestalten Sie Ihre Lehre, und wie könnte der Einsatz des Virtual Campus Ihre Lehre bereichern? Welche Chancen und Herausforderungen sehen Sie dabei?

  • Inspirierende Einsatzszenarien: Entdecken Sie praxisnahe Anwendungsbeispiele des Virtual Campus und entwickeln Sie eigene Ideen für Ihre Lehrveranstaltungen.

  • Hands-on im Virtual Campus: Lernen Sie in nur 15 Minuten die Basics – von der Wahl eines Avatars bis zur Bewegung und Interaktion im virtuellen Raum.

  • Austausch & Diskussion: Teilen Sie Ihre Ideen, erhalten Sie Feedback und erfahren Sie mehr über Unterstützungsmöglichkeiten für Ihre geplanten Anwendungsszenarien.

Methoden

  • Interaktiver und erfahrungsorientierter Austausch

  • Fallbasiertes Lernen

  • Praxistraining

  • Einzel- und Gruppenübungen

Schulungsleiter*innen: Corinna Stiefelbauer, MA; Dr. Andrea Ghoneim