Blick auf die Vorderseite des TC Gebäudes.

Scholarship of Teaching and Learning

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Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) ist die wissenschaftliche Befassung von Hochschullehrenden mit der eigenen Lehre und/oder dem Lernen der Studierenden (vgl. Huber 2014, S. 21). Das Ziel ist dabei einerseits, die gewonnenen Erkenntnisse in der eigenen Lehre anwendbar zu machen und sie andererseits einem Fachpublikum zugänglich zu machen. Der Scholarship-Gedanke meint also ein professionelles Interesse, sich lehrbezogenen Fragen auf wissenschaftlichem Weg zu nähern und dabei die eigene Didaktik weiterzuentwickeln und die Erkenntnisse auch anderen zur Verfügung zu stellen. Diesen Ansatz möchte die WU in den nächsten Jahren verstärkt unterstützen und evidenzbasierte Lehre fördern.

SoTL-Initiative an der WU

Seit 2017 gibt es an der WU die Möglichkeit der Förderung von Lehrprojekten, die sich mit der systematischen Untersuchung der eigenen Lehre befassen. Die diesjährige Ausschreibungsphase ist beendet.

Hilfreiche Links

In dieser Linksammlung finden Sie hilfreiche Informationen zu Ideen und Planung eines SoTL-Vorhabens bis zu Publikationsmöglichkeiten und Beispielprojekte.