KI im Jusstudium: Umfrage unter Studierenden

Wenn über Künstliche Intelligenz im Studium gesprochen wird, landet man sehr schnell beim Thema Schummeln.

Hat ChatGPT die Hausarbeit geschrieben? Darf Claude beim Formulieren helfen? Ist eine KI-Zusammenfassung schon problematisch? Und was passiert, wenn ein Text plötzlich „zu gut“ klingt? Diese Fragen sind wichtig, aber sie sind nicht die eigentliche Frage. Aus meiner Sicht lautet die eigentliche Frage: Wie bereiten wir Studierende darauf vor, KI richtig zu nutzen?

Wie wir in unserer Umfrage sehen, ist KI längst Teil des Studienalltags. Sie hilft beim Verstehen komplizierter Texte, beim Strukturieren großer Stoffmengen, bei Prüfungsvorbereitung, Recherche, Sprache und ersten Argumentationslinien. Man kann das gut finden oder schlecht. Ignorieren kann man es nicht, dann das wäre gerade im Jusstudium das heikel: Denn Jus lebt vom Denken, von Genauigkeit, Sprache, Verantwortung und sauberer Argumentation.

Daher haben wir Studierende des WU Legal Tech Centers gefragt, wie sie die KI einsetzen und was sie brauchen und sich wünschen, um von dieser Technologie zu profitieren.

Lesen Sie, was die Studierenden uns geantwortet haben. Und eines ist klar: KI wird das juristische Denken nicht ersetzen. Aber sie wird verändern, wie wir lernen, arbeiten und prüfen.

Von Sophie Martinetz (Director & Co-Founder des WU LTC)