Garagenaufgang zwischen dem AD und D4 Gebäude

Über uns

Im Mittelpunkt von Forschung und Lehre unserer Abteilung stehen individuelle, soziale und institutionelle Determinanten von Bildungsprozessen.

Inhaltliche Schwerpunktsetzungen

  • Theoriegeleitete empirische Forschung zu Bildungsprozessen und ihren individuellen, sozialen und institutionellen Bedingungen in Schulen, Hochschulen sowie der beruflichen Aus- und Weiterbildung.

  • Forschung und Lehre zu Bildungsprozessen im Lebensverlauf und deren Bedeutung für Bildungs- und Teilhabechancen.

  • Vermittlung bildungswissenschaftlicher und erziehungswissenschaftlicher Kenntnisse in Masterstudiengängen, Bachelorprogrammen sowie in Doktorats-/PhD-Studiengängen.

  • Kooperation mit wissenschaftlichen und bildungsorientierten Organisationen zur Weiterentwicklung von Lehre, professioneller Weiterbildung und gemeinsamer praxisorientierter Forschung.