• Educational and professional careers (including habitus and career paths; non-traditional students)

• Transition research (e. g., career entry; transition from school to university)

• School and university development (best practice research)

• Professional research

• Dropout (school dropout; study dropout)

• Education and inequality

• Pierre Bourdieu

• List of master's thesis topics of the Education Sciences Group (as of August 2025)

If you have not received an supervision acceptance as part of the “Research Proposal” seminar, you can always apply online for a matster thesis supervision acceptance. Please use the following link:

• Online application (entire Institute for Business Education)

The basis for supervision is the preparation of an exposé (usually in the context of the seminar on the research proposal).

Guidelines for preparing an exposé for a master's thesis at the Education Sciences Group:

• Working title/subtitle/name/student ID number/planned end of studies (complete cover page)

• Introduction and overview of the topic to be addressed (relevance of the topic; subject/topic/question)

• Outline of the current state of research

  • National and international; at least 8 international journal articles; after completing this task, you should already be well acquainted with the existing literature)

• Development and commentary on the research question(s)

• Formulation of the guiding research question

• Disciplinarily linking the topic to education science

• Research methodology and research plan: How will the research question be investigated? Which scientific approach and method will you choose? Why?

  • Here you should demonstrate that you already have a sound knowledge of your chosen method. Also describe the limitations of the method. Refer to studies that have used (a) similar method(s) to your research topic.

  • Please note: The research question determines the scientific method!

• Preliminary outline, operational steps and schedule

• After submitting the exposé, you should allow at least four months to complete your master's thesis.

• Bibliography

Your exposé should be at least 10 A4 pages long (excluding the bibliography).

The requirements of an academic paper, such as correct citation, impeccable spelling, grammar, punctuation, gender-neutral writing, and satisfactory argumentation, must be met.

► See: Citation guidelines of the Institute for Business Education

Scientific work in general

• Becker, Howard S. (1994): Die Kunst des professionellen Schreibens. Ein Leitfaden für die Geistes- und Sozialwissenschaften. (1. Aufl.) Frankfurt am Main: Campus.

• Ebster, Claus / Stalzer, Lieselotte (2013): Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler. 4. Auflage, Wien: Facultas.WUV

• Eco, Umberto (1977/1989): Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt. (Come si fa una tesi di laurea) Utb; Facultas, 13. Aufl. 2010

• Franck, Norbert/Stary, Joachim (2009): Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung. (15.überarb. Aufl.) Paderborn u.a.: Ferdinand Schöningh.

• Jost, Gerhard / Richter, Lukas (2015): Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens. Eine prozessbegleitende und reflexive Perspektive. 1. Auflage, Wien: Facultas.WUV

• Kruse, Otto (1995): Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. (4. erw. Aufl.) Frankfurt am Main/New York: Campus Verlag.

• Prexl, Lydia (2016): Mit digitalen Quellen arbeiten. Richtig zitieren aus Datenbanken, E-Books, YouTube und Co. Utb; Schöningh Paderborn 2. aktual. u. erw. Aufl.

• Rössl, Dietmar (Hrsg.) (2008): Die Diplomarbeit in der Betriebswirtschaftslehre. Ein Leitfaden zur Erstellung einer Laureatsarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Masterarbeit, Dissertation. 4. Auflage, Wien: Facultas.WUV

• ROST, Friedrich (2012). Lern- und Arbeitstechniken für das Studium. 7., überarb./aktual. Auflage. VS Verlag

• Stary, Joachim/Kretschmer, Horst (1994): Umgang mit wissenschaftlicher Literatur. Eine Arbeitshilfe für das sozial- und geisteswissenschaftliche Studium. Frankfurt am Main: Cornelsen Scriptor.

Selected methodological references for qualitative study design

• Flick, Uwe (2010): Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. (3. Aufl.)  Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Verlag.

• Gläser, Jochen/Laudel, Grit (2010): Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse : als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen. (4. Aufl.) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

• Lamnek, Siegfried (1995): Qualitative Sozialforschung. Band 2 Methoden und Techniken. (3. korrigierte Auflage) Weinheim: Psychologie Verlags Union.

• Mayring, Philipp (2002): Einführung in die qualitative Sozialforschung: eine Anleitung zu qualitativem Denken (5. überarb. Aufl.) Weinheim u.a.: Beltz.

• Mayring, Philipp (2010): Qualitative Inhaltsanalyse : Grundlagen und Techniken. (11. überarb. Aufl.) Weinheim u.a.: Beltz.

• Packer, Martin (2011): The Science of Qualitative Research. Cambridge: Cambridge University Press.

Selected methodological references for a quantitative study design

• Bühl, Achim (2012): SPSS 20: Einführung in die moderne Datenanalyse. 13., aktual. Aufl. München u.a.: Pearson Studium.

• Gehring, Uwe/Weins, Cornelia (2009): Grundkurs Statistik für Politologen und Soziologen. 5., überarb. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

• Kuckartz, Udo (2013): Statistik: eine verständliche Einführung. 2., überarb. Aufl. Wiesbaden: Springer VS.

• Paier, Dietmar (2010): Quantitative Sozialforschung. Eine Einführung. Wien: Facultas.

• Raithel, Jürgen (2006): Quantitative Forschung. Ein Praxiskurs. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

• Schöneck, Nadine/Voß, Werner (2005): Das Forschungsprojekt. Planung, Durchführung und Auswertung einer quantitativen Studie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Selected methodological references for a hermeneutic and/or critical-analytical study design

• Danner, Helmut: Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik. 4. Aufl.,München/Basel 1988

• Dilthey, Wilhelm: Das Verstehen anderer Personen und ihrer Lebensäußerungen (1910). In: Ders.: Gesammelte Schriften. Bd. 7, Vandenhoeck & Ruprecht, Stuttgart/Göttingen 1965.

• Dilthey, W. (1952): Die Geistige Welt. In: W. Dilthey: Gesammelte Schriften, Bd. 5. Stuttgart.

• Dilthey, W. (1965}: Der Aufbau der geschichtlichen Welt in den Geisteswissenschaften. In: W. Dilthey: Gesammelte Schriften, Bd. 7. Stuttgart.

• Gadamer, Hans-Georg: Die Universalität des hermeneutischen Problems. In: Ders.: Kleine Schriften 1, Mohr, Tübingen 1967.

• Gadamer, Hans-Georg: Wahrheit und Methode (1954). 6. Auflage, Mohr, Tübingen 1990.

• Klafki, Wolfgang (2007). Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik. Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik. 6. Auflage.

• Koller, Hans-Christoph: Alles Verstehen ist daher auch immer zugleich ein Nicht-Verstehen. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 6. Jahrg., Heft 4/2003, S. 515-531.

• Koller, Hans-Christoph: Methoden. In: Ders.: Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft. 3. Auflage. Kohlhammer, Stuttgart 2008.

• Mertens/Frost/Böhm (2011): Allgemeine Erziehungswissenschaft. Handbuch der Erziehungswissenschaft 1. UTB, Stuttgart (2011)

  • Böhm: Philosophische Orientierung

  • Cleppien: Praktische Orientierung

  • Luchte/König: Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung

  • Tippelt: Empirische Orientierung

• Mittelstraß, J. (1979) (Hrsg.): Methodenprobleme der Wissenschaften vom gesellschaftlichen Handeln. Frankfurt a.M„

• Oevermann, U. u.a. (1979): Die Methodologie einer „objektiven Hermeneutik" und ihre allgemeine forschungslogische Bedeutung in den Sozialwissenschaften. In: Soeffner, H. G. (Hrsg.): Interpretative Verfahren in den Sozial- und Textwissenschaften. Stuttgart, S. 352-433.

• Oevermann, U. u.a. (1983): Die Methodologie einer „Objektiven Hermeneutik". In: Zedler, P./Moser, H. (Hrsg.): Aspekte qualitativer Sozialforschung. Opladen, S. 95-123.

• Schleiermacher, Friedrich: Hermeneutik. Hrsg. v. H. Kimmerle, 2. Aufl., Winter, Heidelberg 1974.

• Wagner, H.-J. (2001): Objektive Hermeneutik und Bildung des Subjekts. Weilerswist.

• Guidelines for the master's thesis (Institute for Business Education)

• Citation guidelines (Institute for Business Education)

• Citavi/Citation styles @Fit4Research als Download (Citavi 6ff)

• official Cover page for the master's thesis

• Link to the master's thesis page of the Insitute for Business Education

If you have not received an supervision acceptance as part of the “Research Proposal” seminar, you can always apply online for a matster thesis supervision acceptance. Please use the following link:

• Online application (entire Institute for Business Education)

As of March 1, 2025, the submission process for theses has been completely digital. Students can now only submit their bachelor's and master's theses as well as dissertations electronically via myWU.

For master's theses and dissertations submitted via myWU, there is no longer a requirement to submit a hardcover copy. A digital version is sufficient.

If you have any questions, please contact the WU Student Support team at studentsupport@wu.ac.at.