Studierende stehen vor dem LC und blicken lächelnd einer Kollegin mit einer Mappe in der Hand nach.

Rhetorikkompetenzen mit VR und KI steigern

Lehrveranstaltung: Effektiv präsentieren und überzeugend argumentieren

Lehrveranstaltunsleiter: Michael Posch | Institut für Wirtschaftspädagogik

Eingesetzte Technologien: Virtual Reality, KI

Kurzbeschreibung:

Präsentieren vor unbekanntem Publikum oder sicheres Reagieren auf kritische Zwischenfragen – allein der Gedanke an vergleichbare Situationen löst bei vielen Menschen Unsicherheit und Nervosität aus. Im Rahmen klassischer Lehrveranstaltungen ist es oft schwierig, realistische Präsentationsszenarien zu simulieren und individuell Feedback zu geben. Der Kurs "Effektiv präsentieren und überzeugend argumentieren", der von Michael Posch geleitet wird, integriert daher die Simulation von Präsentationssituationen in Virtual Reality, die mittels KI ausgewertet werden. Das Rhetoriktraining in VR ist Teil eines mehrstufigen Feedbackkonzepts, das in den Präsenzunterricht eingebettet ist. 

Die Studierenden entscheiden selbst, in welcher Trainingsumgebung (Hörsaal, Büro, Konferenzhalle), in welchem Trainingssetting (eigene Präsentation, zufällig vorgegebenes Thema,...) und mit welchem Schwierigkeitsgrad sie in der VR-Umgebung üben möchten. Nach der Übungsphase erhalten die Studierenden direkt in VR eine Auswertung, können diese aber auch später noch über eine Webplattform einsehen. Sie können selbstständig die Ergebnisse mehrerer Trainingssequenzen miteinander vergleichen.

Sie möchten das Virtuelle Rhetoriktraining einsetzen?

  • Dann wenden Sie sich jederzeit an das Team der Digital Teaching Services, wir beraten Sie gerne näher!

  • Michael Posch, der diese Showcase-Beschreibung (mit-)verfasst hat, freut sich ebenfalls über Feedback und Fragen.