Die Klima- und Umweltkrise spitzt sich drastisch zu, aktuelle Prognosen gehen davon aus, dass das 1,5 Grad Ziel des Pariser Klimaabkommens nicht mehr gehalten werden kann. Jedes Zehntelgrad an Erwärmung der globalen Durchschnittstemperatur hat aber sehr weitreichende Folgen auf ökologische und soziale Konsequenzen der Klimakrise. Ausgelöst ist diese durch zutiefst nicht-nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster. Eine radikale Transformation dieser ist also zentral. Doch wie kommt es zu einer solchen? Wie groß ist die Macht der KonsumentInnen darin? Halten Sie den Schlüssel für eine ökologische Transformation in der Hand oder setzen äußere Rahmenbedingungen ihrer Handlungsmacht enge Grenzen? Wie kann man es sich erklären, dass sich nachhaltige Konsummuster (z.B. vegane Ernährung, Sharing Economy, biologische Lebensmittel) stark ausbreiten, konsumbasierte Emissionen aber dennoch steigen? Wie kann es sein, dass das Umweltbewusstsein der KonsumentInnen und deren Wissen um ökologische Zusammenhänge noch nie so hoch war, aber gerade die umweltbewusstesten KonsumentInnen den höchsten ökologischen Fußabdruck aufweisen? Wie werden die von der Corona-Krise losgetreten Veränderungen im Bereich des Konsums (z.B. Zunahme des online shoppings und homeoffice) sich auf Nachhaltigkeit in diesem Bereich auswirken? Im Seminar werden sozialwissenschaftliche Erklärungen für solche – oft paradoxe – Phänomene besprochen und Chancen und Grenzen nachhaltigen Konsums ausgeleuchtet.

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI) haben Anwesenheitspflicht. Es kann jedoch eine Einheit versäumt werden, ohne dass sich dies negativ auf die Note auswirkt. Fehlzeiten sind, sofern im Vorfeld bekannt, den Dozenten per E-Mail mitzuteilen (z. B. bei überlappenden Kursen). Eine aus gesundheitlichen Gründen (z. B. Unfall oder Krankheit) versäumte Einheit wird nicht als Fehlzeit notiert sofern ein ärztliches Attest vorgelegt werden kann. Bei versäumten Prüfungen werden keine Nachholaufgaben gestellt. Nähere Einzelheiten zu den Abwesenheitsregeln werden in der ersten Einheit des Kurses erläutert.

schriftliche Seminararbeit im Ausmaß von 3.000 Wörtern (40%) Referat in einer der Präsenzsitzungen (30%) schriftliche und mündliche Mitarbeit (30%) Das Verfassen einer Seminararbeit ist für den positiven Abschluss der LV unabdingbar. Wird keine Seminararbeit eingereicht, wird die LV mit „nicht genügend“ beurteilt.