| Nr. | LV-Typ(en) | LV-Titel | |
| 5436 | PI | ZuWi II: Nachhaltiger Konsum 
Anmeldung über LPIS vom 15.02.2024 16:00 bis 20.02.2024 23:59 Abmeldung über LPIS vom 15.02.2024 16:00 bis 05.03.2024 23:59 |
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| LV-Leiter/in | ao.Univ.Prof. Dr. Karl-Michael Brunner |
| Planpunkte Bachelor | Zukunftsfähiges Wirtschaften II |
| Semesterstunden | 2 |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Termine | ||||
| Fr, | 08.03.2024 | 09:00-13:00 Uhr | TC.5.14 (Lageplan) | |
| Fr, | 15.03.2024 | 09:00-13:00 Uhr | TC.5.04 (Lageplan) | |
| Fr, | 22.03.2024 | 09:00-13:00 Uhr | TC.5.14 (Lageplan) | |
| Fr, | 12.04.2024 | 09:00-13:00 Uhr | TC.5.14 (Lageplan) | |
| Fr, | 19.04.2024 | 09:00-13:00 Uhr | TC.5.14 (Lageplan) | |
| Fr, | 26.04.2024 | 09:00-13:00 Uhr | TC.5.14 (Lageplan) | |
| Termindownload (ical) | Termine abonnieren | ||||
| Weitere Informationen | https://learn.wu.ac.at/vvz/24s/5436 |
| Kontakt: | ||
| Karl-Michael.Brunner@wu.ac.at | ||
| Inhalte der LV: | ||
Die LV bietet eine Einführung in die Thematik nachhaltiger Konsum und zwar aus einer sozioökonomischen Perspektive. Dazu werden zentrale Theorieansätze zur Analyse der Nachhaltigkeitsprobleme gegenwärtiger Gesellschaften herangezogen, in konkreten Handlungsfeldern (z.B. Ernährung) untersucht und Lösungsperspektiven erarbeitet. |
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| Lernergebnisse (Learning Outcomes): | ||
Nach Absolvieren einer ZuWi II-LV haben die Studierenden Wissen über den gesellschaftlichen und ökologischen Kontext wirtschaftlichen Handelns erlangt. Sie verfügen über eine ganzheitliche Perspektive, die Wirtschaft und Gesellschaft in biophysische Systeme eingebettet sieht und Wirtschaft im gesellschaftlichen Kontext verankert. Studierende erkennen, dass ihr späteres berufliches Handeln Auswirkungen auf die Gesellschaft und die natürliche Umwelt hat, dass sie eine soziale Verantwortung tragen und einen Beitrag zu einer langfristig nachhaltigen Entwicklung leisten können. Sie haben Kompetenzen wie Selbstreflexion, Sensibilität für Diversität und das Verstehen von Komplexität erlangt. Sie sind fähig Informationen aufzubereiten, Probleme und Problemlösungen zu erarbeiten und zu kommunizieren. Entsprechend der didaktischen Ausrichtung erfolgen Leistungserbringungen mehrdimensional. Mindestens 3 Kriterien sind bei der Beurteilung zu berücksichtigen (z.B. Präsentation + Thesenpaper + schriftliche Arbeit/Abschlussprüfung/Reflexionspapier). Besonderes Augenmerk wird auf die Befähigung zu Teamarbeit und auf die Erlangung von Reflexions- und Erfahrungswissen gelegt. Feedback seitens der Lehrenden hilft den Studierenden, ihre Fähigkeiten zu erkennen und weiterzuentwickeln. |
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| Regelung zur Anwesenheit: | ||
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI) haben Anwesenheitspflicht. Es kann jedoch eine Einheit versäumt werden, ohne dass sich dies negativ auf die Note auswirkt. Fehlzeiten sind, sofern im Vorfeld bekannt, den Dozenten per E-Mail mitzuteilen (z. B. bei überlappenden Kursen). Eine aus gesundheitlichen Gründen (z. B. Unfall oder Krankheit) versäumte Einheit wird nicht als Fehlzeit notiert sofern ein ärztliches Attest vorgelegt werden kann. Bei versäumten Prüfungen werden keine Nachholaufgaben gestellt. Nähere Einzelheiten zu den Abwesenheitsregeln werden in der ersten Einheit des Kurses erläutert. |
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| Lehr-/Lerndesign: | ||
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| Leistung(en) für eine Beurteilung: | ||
Leistungen für eine Beurteilung: aktive Mitarbeit (als Individuum, im Team) (10%) |
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| Teilnahmevoraussetzung(en): | ||
Die Platzvergabe während der Anmeldefrist verfährt im „first-come, first-served Prinzip“. Falls Sie eine gültige LV-Anmeldung haben, aber an dieser Lehrveranstaltung nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte während des Anmeldezeitraums über LPIS wieder ab, damit Ihr LV-Platz anderen Studierenden zur Verfügung steht. Sollte es eine Warteliste für die Anmeldung zur Lehrveranstaltung geben, werden die Studierenden der Warteliste nach dem Ende der Anmeldefrist nach Studienfortschritt gereiht und auf noch verfügbare Plätze zugeteilt - vorausgesetzt, dass diese über noch keine gültige Anmeldung zum Planpunkt verfügen. Dieses Vorgehen ist allerdings nicht als Platz-Garantie zu verstehen! |
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