| Nr. | LV-Typ(en) | LV-Titel | |
| 5301 | PI | praxis@ivm: Zeitgemäße Führung in wissensbasierten, komplexen und projektorientierten Arbeitsumgebungen 
Anmeldung über LPIS vom 01.02.2024 16:00 bis 29.02.2024 23:59 Abmeldung über LPIS vom 01.02.2024 16:00 bis 04.06.2024 23:59 |
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| LV-Leiter/in | Ing. Mag. Daniel Bruckmiller, Dipl.-Inform. Sven Koble |
| Planpunkte Bachelor | SBWL Kurs IV - Verhaltenswissenschaftlich orientiertes Management Kurs IV - Verhaltenswissenschaftlich orientiertes Management |
| Semesterstunden | 2 |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Termine | ||||
| Mo, | 10.06.2024 | 10:00-18:00 Uhr | D1.1.074 (Lageplan) | |
| Di, | 11.06.2024 | 10:00-18:00 Uhr | D1.1.074 (Lageplan) | |
| Mi, | 12.06.2024 | 10:00-18:00 Uhr | D1.1.074 (Lageplan) | |
| Termindownload (ical) | Termine abonnieren | ||||
| Weitere Informationen | https://learn.wu.ac.at/vvz/24s/5301 |
| Kontakt: | ||
| dbruckmiller@gmx.at; sven.koble@ulassa.com | ||
| Inhalte der LV: | ||
Es sollen moderne (Projekt-)managementmethoden (insb. Agilität) und Werkzeuge praxisnah vermittelt werden, um wirkungsvoll und zeitgemäß führen zu können. Konkret werden Strukturen und Rahmen des agilen und “klassischen” Projektmanagements vermittelt. Vor diesem Hintergrund werden Einblicke in die Themen, Kommunikation und Fokus, Selbstorganisation und Gruppendynamik, Leadership und Entscheidungen, Change Management beleuchtet und die resultierenden Phänomene erlebbar gemacht. Imagevideo: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=iINJ20mknrk |
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| Lernergebnisse (Learning Outcomes): | ||
Die Teilnehmer erwerben Kompetenzen, die sie befähigen, in Zukunft Hochleistungsteams aufzubauen. Diese sind der Schlüssel zu Spitzenlösungen und nachhaltigem Erfolg in einem wissensbasierten Arbeitsumfeld, welches maßgeblich durch Komplexität und Veränderung geprägt ist. Die Bildung von nachhaltigen Hochleistungsteams basiert auf Innovation, Zusammenarbeit und Zufriedenheit. Die Teilnehmenden bekommen eine Fülle von modernen Methoden und Werkzeugen mit, welche selbst, aber auch vor dem Praxishintergrund der Vortragenden (kritisch) reflektiert werden. Dadurch erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen auf sozialer und Systemebene, die dazu beitragen, die Beeinflussungsprozesse in Organisationen besser verstehen zu können. Sensibilität und Effektivität in Bezug auf Diagnose und Handhabung sozialer Prozesse wird erhöht und das ermöglicht, Individuen und Gruppen für die Zielerreichung der Organisation nachhaltig zu aktivieren. Die vermittelten Inhalte unterstützen das berufliche und private Wachstum der Teilnehmenden und können von diesen sofort nach dem Workshop umgesetzt werden. |
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| Regelung zur Anwesenheit: | ||
Für den positiven Abschluss der Lehrveranstaltung ist eine Anwesenheit von mind. 80% erforderlich (≥ 80% studentische Anwesenheit). Für eine versäumte Übung ist eine Kompensationsarbeit zu schreiben. |
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| Lehr-/Lerndesign: | ||
Interaktiver Workshop mit vielen Simulationen um das Wissen erlebbar zu machen |
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| Leistung(en) für eine Beurteilung: | ||
1/3 Aktive Teilnahme an den Übungen und Reflexionen 1/3 Erstellung eines Erfahrungsberichtes 1/3 kommentiertes Protokoll der Lehrveranstaltung (Gruppenarbeit)
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| Teilnahmevoraussetzung(en): | ||
Erfolgreiche Aufnahme in die SBWL-VOM durch Aufnahmeverfahren (siehe IVM Website). |
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