Betriebliche Forschung und Entwicklung sind entscheidende Treiber für Innovationen, die einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung unseres Lebens leisten. Der technologische Fortschritt ermöglicht dabei den Einsatz neuartiger Technologien, wie beispielsweise Nanotechnologie oder Big Data. Auf der einen Seite eröffnet dies Unternehmen bisher unbekannte Forschungsmöglichkeiten für die Schaffung innovativer Produkte. Anderseits ist der Einsatz neuer Technologien mit Ungewissheit verbunden und kann sogar negative Wirkungen (z.B. Datenleaks, Unfälle mit selbstfahrenden Autos) zur Folge haben. Dies wirft die Frage auf, wie Forschungs- und Innovationsprozesse verantwortlich und nachhaltig gestaltet werden können. Transparenz in der Forschung und die Einbindung von gesellschaftlichen Akteuren im Innovationsprozess sind dabei entscheidende Voraussetzungen. 

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung gewinnen Sie einen grundlegenden Überblick über das Themenfeld verantwortungsvoller Forschung und Innovation. Sie erhalten Einblicke in Ziele und Visionen von Responsible Innovation und lernen zu verstehen, wie Innovationsprozesse verantwortungsvoll gestaltet werden können. Gleichzeitig bietet Ihnen die LV die Gelegenheit, Ihre Kompetenzen im Umgang mit Fachliteratur, sowie im wissenschaftlichen Schreiben zu trainieren 

Thematische Teilgebiete, die in der LV vertiefend behandelt werden sind u.a.:     

• Wie können Unternehmen durch verantwortungsvollere Innovationsprozesse profitieren?    
• Wie können solche Anforderungen an unternehmerische Forschungs- und Innovationsprozesse in der Praxis umgesetzt werden?    
• Welche Faktoren erleichtern, welche hemmen die Umsetzung von Responsible Research and Innovation in Unternehmen?    
• Wo können politische Akteure im Innovationsprozess ansetzen, um Unternehmen verantwortungsvoller zu machen?    
• Welche unternehmerischen/sektoralen (bottom-up) bzw. welche öffentlichen Initiativen (top-down) gibt es hier?

Diese Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter (PI) erfordert grundsätzlich Anwesenheit. 

Bewertungsrelevante Leistungen aus versäumten Präsenzterminen können nicht nachgeholt werden und beeinflussen entsprechend die Note dieser Veranstaltung. 

Bei Vorliegen eines wichtigen Grundes für die Abwesenheit kann maximal bei 2 von den insgesamt 10 Terminen gefehlt werden.     

• Abwesenheiten sind grundsätzlich im Vorfeld anzukündigen (per E-Mail an den LV-Leiter).    
• Kurzfristig Abwesenheiten (z.B. durch Unfall/Krankheit) sind schnellstmöglich zu begründen. 

Präsenz verpflichtend bei: Kick-Off, thematisches Training, Praxisvortrag, Praxisseminar (Voraussetzung für positive Beurteilung). Genaueres zu Fehlzeiten-Regelungen wird in der 1. Einheit erläutert. 

Unentschuldigte Abwesenheit in der ersten Einheit führt zum Verlust des Platzes in dieser Lehrveranstaltung!