| Nr. | LV-Typ(en) | LV-Titel | |
| 4824 | PI | SBWL Kurs III - Methoden und Instrumente des Change Managements 
Anmeldung über LPIS vom 27.02.2024 14:00 bis 02.03.2024 23:59 Abmeldung über LPIS vom 27.02.2024 14:00 bis 03.03.2024 23:59 |
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| LV-Leiter/in | Mag.Mag.Dr. Doris Schneeberger |
| Planpunkte Bachelor | SBWL Kurs III - Change Management und Management Development Kurs III - Change Management und Management Development |
| Semesterstunden | 2 |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Termine | ||||
| Mo, | 11.03.2024 | 11:30-17:00 Uhr | EA.5.044 (Lageplan) | |
| Mo, | 08.04.2024 | 09:00-14:00 Uhr | D2.0.392 (Lageplan) | |
| Mi, | 24.04.2024 | 08:30-14:00 Uhr | TC.0.03 WIENER STÄDTISCHE (Lageplan) | |
| Mi, | 08.05.2024 | 09:00-15:30 Uhr | EA.5.030 (Lageplan) | |
| Termindownload (ical) | Termine abonnieren | ||||
| Weitere Informationen | https://learn.wu.ac.at/vvz/24s/4824 |
| Kontakt: | ||
| doris.schneeberger@wu.ac.at | ||
| Inhalte der LV: | ||
In dieser Lehrveranstaltung liegt der Fokus auf der theoretischen und praktischen Auseinandersetzung mit Methoden und Instrumenten des Change Managements. In Anwendungsbeispielen und durch die Durchführung eines eigenen Projekts wird der Umgang mit (Erhebungs)Methoden trainiert und die Nützlichkeit für den Einsatz in Veränderungsprojekten aufgezeigt. Es wird Grundlagenwissen in qualitativer und empirischer Forschung vermittelt. Im Rahmen des eigenen Projekts ist die Planung des Ablaufs und der Einsatz der gewählten Methoden und Instrumente zentral. |
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| Lernergebnisse (Learning Outcomes): | ||
Durch eine abwechslungsreiche didaktische Gestaltung der Inhalte, u.a. durch Analyse und Diskussion von Beispielstudien, Durchführung kleiner Pilotstudien, Gruppenarbeiten mit Peerfeedback, etc. werden verschiedenste Lernerfahrungen angestrebt. |
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| Regelung zur Anwesenheit: | ||
Bei dieser Lehrveranstaltung besteht Anwesenheitspflicht. Die Anwesenheitspflicht ist erfüllt, wenn die Studierenden mindestens 80 % der Zeit anwesend sind. Bei Abwesenheiten wenden Sie sich unbedingt an die LV-Leiterin. |
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| Lehr-/Lerndesign: | ||
Durch Lernerfahrungen in Gruppen verschiedener Größe, die durch individuelle Reflexionen ergänzt werden, sollen Studierende auf verschiedene Arten angeregt werden, Ihre Fähigkeiten im Bereich des Veränderungsmanagements auszubauen. |
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| Leistung(en) für eine Beurteilung: | ||
Teilleistungen und Gewichtung: Workshop: 30% Veränderungsprojekt: 30% Individuelle Reflexion: 30% Individuelle Mitarbeit: 10%
Nicht Genügend 0 – 60 % Genügend 60,1 – 70 % Befriedigend 70,1 – 80 % Gut 80,1 – 90 % Sehr gut 90,1 – 100 % |
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