Die Veranstaltung beinhaltet die kritische Auseinandersetzung mit dem Wandel verschiedenster Facetten der Erwerbsarbeit. Es wird anhand von aktuellen Beispielen gezeigt, wie nachhaltig sich Arbeit in Österreich und Deutschland entwickelt. Was können wir aus den Gemeinsamkeiten und Unterschieden lernen? Diskutiert werden generelle Krisen erwerbszentrierter Gesellschaften sowie die Auflösung der Trennung von Arbeit und Leben aus einer ökonomischen, sozialen und ökologischen Perspektive. Zentral widmen wir uns den offenen Fragen, wie soziale Ungleichheiten entstehen, und welche Folgewirkungen sie haben können. Letztlich werden die Debatten rund um die Wachstumskritik aufgegriffen, um Forderungen nach alternativen Formen des Wirtschaftens und des Lebens zu reflektieren. 

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI) haben Anwesenheitspflicht. Es kann jedoch eine Einheit versäumt werden, ohne dass sich dies negativ auf die Note auswirkt. Fehlzeiten sind, sofern im Vorfeld bekannt, den Dozenten per E-Mail mitzuteilen (z. B. bei überlappenden Kursen). Eine aus gesundheitlichen Gründen (z. B. Unfall oder Krankheit) versäumte Einheit wird nicht als Fehlzeit notiert sofern ein ärztliches Attest vorgelegt werden kann. Bei versäumten Prüfungen werden keine Nachholaufgaben gestellt. Nähere Einzelheiten zu den Abwesenheitsregeln werden in der ersten Einheit des Kurses erläutert.

1. Mitarbeit (Zusammenfassung von Texten + Beiträge im Plenum bzw. bei Kleingruppenarbeit): 25% 

2. Eine aus folgenden 3 Möglichkeiten (a-c) ist zu wählen (25%): 

a) ein mündliches Referat (alleine oder in einer 2-4-er Gruppe)

b) ein Co-Referat mit Fokus auf einer Interaktion mit den Studierenden (z.B. Diskussion moderieren, Quiz etc.) 

c) ein Rückblick zur letzten Präsenzeinheit plus Handout + plus Lernkarten (zu zweit)  

3. Schriftlicher Test zur Überprüfung des Lernerfolgs: 1 Stunde 30 min Zeit für die eigenständige Ausarbeitung von Antworten zu 5 offenen Fragen. Dabei sollen Querverbindungen zwischen den Texten und besprochenen Inhalten hergestellt werden (50%).