Die Studierenden sollen

• einen Überblick über die Ziele, Aufgaben und Organisation der betrieblichen Weiterbildung erhalten,
• einen Einblick in die Zusammenhänge zwischen der betrieblichen Weiterbildung und weiteren Maßnahmen der Personalentwicklung  gewinnen,
• die Gestaltung des Weiterbildungsmanagements und der Personalentwicklung in der Praxis kennen lernen.

Im ersten Teil der Lehrveranstaltung werden die theoretischen Rahmenbedingungen bezüglich des betrieblichen Weiterbildungsmanagements aus Sicht der Betriebe geklärt. Diesbezüglich wird ein/e Wirtschaftspädagogik-Absolvent/in in der Lehrveranstaltung zur Diskussion eingeladen, welche über die ersten Jahre im Berufsleben sowie über berufliche Erfahrungen mit dem Weiterbildungsmanagement berichtet.

Im Zentrum der Lehrveranstaltung steht eine ausnahmsweise virtuelle Exkursion in ein Unternehmen mit eigenem betrieblichen Weiterbildungsmanagement, um einen Einblick in die Praxis zu gewinnen und hautnah zu erleben, wie das Weiterbildungsmanagement abläuft. Im zweiten Teil der Lehrveranstaltung sollen die Studierenden sich aktiv mit Weiterbildungsinstitutionen auseinander setzen und selbstständig recherchieren, wie deren Weiterbildungsmanagement aussieht, welche Anforderungen an Trainer/innen gestellt werden, wie sich deren rechtliche Rahmenbedingungen rund um den Trainerberuf gestalten, etc.

Grundlagen der Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftsdidaktik (Lehrverhaltenstraining, Wirtschaftspädagogik I, Wirtschaftsdidaktik I)