Die Studierenden sollen nach Abschluss dieser LV in der Lage sein:

• zentrale Begriffe und Kategorien der Sozialstrukturanalyse zu unterscheiden und zu definieren sowie die unterschiedlichen Dimensionen sozialer Ungleichheit im historischen Wandel zu benennen;
• Sozialstrukturen anhand der wichtigsten Modelle beschreiben und klassische wie zeitgenössische Theorien zur Erklärung sozialer Ungleichheit verstehen und einsetzen können;
• sozialstatistische Informationen gezielt im Rahmen vergleichender Sozialstrukturanalysen einzusetzen und die zentralen Charakteristika der österreichischen Sozialstruktur im Vergleich zu benennen;
• Konzepte sozialen Wandels in ihrem historischen und theoretischen Kontext zu identifizieren und zu beurteilen;
• Theorien sozialen Wandels nachzuvollziehen, in ihrer Bedeutung einzuschätzen und zu kritisieren;
• soziale Ungleichheit prozessual zu betrachten, d.h. auf der Mikro-, wie auf der Makroebene zu verstehen und zu analysieren.

Diese LV fördert außerdem folgende Fähigkeiten:

• soziale Problemfelder zu identifizieren und zu beschreiben,
• bedeutende sozioökonomische Konzepte und Theorien zu verstehen,
• empirische Befunde zu zentralen Bereichen und sozioökonomischen Dimensionen vergleichend zu analysieren.

Die im Rahmen dieser LV eingesetzten Lehr- und Lernstrategien sind:

• Präsentation/Vortrag durch LV-Leiter
• Gruppenarbeiten: Ausarbeitung von Thesenpapieren, Beantwortung von Fragestellungen, Ausarbeitung von Präsentationen
• Mündlich: Präsentationen/Referate zu den behandelten Themenbereichen
• Verfassen einer abschließenden Seminararbeit

1. erfolgreiche Zulassung zum Masterstudium Sozioökonomie
2. positive Absolvierung der PI "Grundlagen der Sozioökonomie"