Arbeitskollegen machen entspannt Pause

Lernen mit Rundumblick: 360°-Medien mit ThingLink erstellen und interaktiv anreichern

Corinna_Mathias

Corinna Stiefelbauer, MA, Mag.art. Mathias Dunst-Janko

Drehen, schauen, zoomen, klicken: Ob virtuelle Betriebsbesichtigungen, Visualisierung von Daten und Fakten in realen Umgebungen oder Simulation authentischer Trainingsumgebungen – mit 360°-Medien lassen sich Lehrformate lebendig und praxisnah gestalten.

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Typ: Workshop

Format: Präsenz

Dauer: 2h

Zielgruppe: Lehrende (max. 10 Teilnehmer*innen)

In diesem Workshop erfahren Sie, wie Sie 360°-Medien schnell und ohne großen technischen Aufwand selbst erstellen können. Gemeinsam erkunden wir verschiedene Möglichkeiten, wie 360°-Fotos und -Videos entstehen – Ihr eigenes Smartphone kommt dabei ebenso zum Einsatz wie KI-gestützte Tools. Sie lernen, wie Sie die 360°-Medien in der Plattform ThingLink mit klickbaren Elementen (z.B. Texten, Medien, Quiz oder Links) anreichern, um das Lernerlebnis noch interaktiver zu gestalten. Schließlich zeigen wir Ihnen Wege, wie Sie Ihre 360°-Medien Studierenden zugänglich machen und direkt in Ihre Lehrveranstaltungen einbinden können (z.B. via Canvas). Im Workshop arbeiten wir mit verschiedenen Geräten und Technologien, sodass Sie die Handhabe live ausprobieren und Einsatzszenarien gut ableiten können.

Inhalte

  • Praxisnahe Einsatzmöglichkeiten und Beispiele von 360°-Medien in der Lehre kennenlernen

  • Methoden zur Erstellung von 360°-Medien erkunden und Tipps und Tricks erhalten zu:

    • KI-gestützte Generierung von 360°-Bildern

    • Umwandlung von Smartphone-Panoramabildern in 360°-Bilder

    • Aufnahme von sphärischen Fotos und Videos mit einer 360°-Kamera

  • 360°-Medien mit Interaktionen (Text, Medien, Verlinkungen, Quiz, ...) in der Plattform ThingLink anreichern

  • Hinweise zur Einbettung von 360°-Medien in Kursumgebungen erhalten

Methoden

  • Input und Demonstrationen

  • Angeleitete praktische Übungen und aktive Medienproduktion mit verschiedenen Technologien

  • Austausch und Feedback zur individuellen Anwendung der Technologie

Schulungsleiter*in: Corinna Stiefelbauer, MA; Mag.art. Mathias Dunst-Janko