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Video: European Toolkit for Schools

Promo­ting inclu­sive educa­tion and tack­ling early school leaving

Final RESL.eu project conference, 22-24th of January 2018 in Antwerp

Vortrag Nair­z-­Wirth & Gitsch­thaler: “A habitus typo­logy on early school leaving" und Panel Discus­sion Nair­z-­Wirth

Vereinbarkeit von Studium und Erwerbstätigkeit

Fran­ziska Lessky erhält Forschungs­för­de­rung durch WU

Gitschthalers MOOC-Beitrag

Video­in­ter­view zu Parental Enga­ge­ment & Early School Leaving

Neue RESL.eu Publikationen

Publi­ka­tionen 6 und 7 des Projekts RESL.eu – Redu­cing Early School Leaving in Europe veröf­fent­licht

Vortrag | Inequality in Higher Education | 14.11.2017

Vortrag von Prof. Dr. Sarah O‘Shea (Univer­sity of Wollon­gong, Australia)

Forschungsbericht zur Evaluierung der modularen Oberstufe (MOST)

Studie im Auftrag der Kammer für Arbeiter und Ange­stellte Wien

Kann man Interkulturalität lernen und lehren?

Vortrag Heiser am China Centrum (CCT) der Univer­sität Tübingen

Vortrag bei der AQ Austria - Jahrestagung

Nair­z-­Wirth: „Habitus conflicts and expe­ri­ences of symbolic violence as obst­a­cles for non-­tra­di­tional students“.

Inclusive Systems in Education

Vortrag Nair­z-­Wirth am DCU Educa­tional Disad­van­tage Centre, Dublin/Irland