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Gitschthalers MOOC-Beitrag

Video­in­ter­view zu Parental Enga­ge­ment & Early School Leaving

Neue RESL.eu Publikationen

Publi­ka­tionen 6 und 7 des Projekts RESL.eu – Redu­cing Early School Leaving in Europe veröf­fent­licht

Vortrag | Inequality in Higher Education | 14.11.2017

Vortrag von Prof. Dr. Sarah O‘Shea (Univer­sity of Wollon­gong, Australia)

Forschungsbericht zur Evaluierung der modularen Oberstufe (MOST)

Studie im Auftrag der Kammer für Arbeiter und Ange­stellte Wien

Kann man Interkulturalität lernen und lehren?

Vortrag Heiser am China Centrum (CCT) der Univer­sität Tübingen

Vortrag bei der AQ Austria - Jahrestagung

Nair­z-­Wirth: „Habitus conflicts and expe­ri­ences of symbolic violence as obst­a­cles for non-­tra­di­tional students“.

Inclusive Systems in Education

Vortrag Nair­z-­Wirth am DCU Educa­tional Disad­van­tage Centre, Dublin/Irland

ECER in Copenhagen

Abtei­lungs­mit­glieder Gitsch­thaler, Lessky und Nair­z-­Wirth mit Vorträgen

Kinderuni-Workshop Gitschthaler/Heiser

Bei der dies­jäh­r­igen Kinde­runi wurde von der Abtei­lung Bildungs­wis­sen­schaft ein Work­shop zu "Sozialer Ausgren­zung" ange­boten.

Neuerscheinung: Die erweiterte Denkungsart

Pädago­gi­sche, gesell­schafts­po­li­ti­sche und inter­kul­tu­relle Konse­quenzen der Gemein­sinns­ma­xime. Sammel­band von Heiser/Prieler (Univer­sity of Shef­field)